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      哪里有調皮孩子教育學校

      時間:2020-01-05瀏覽數:506

      陜西大正青少年素質培訓基地,是一所針對青少年綜合素質培訓,全寄宿義務教育和特殊綜合教育相結合,常年招品行偏差: 網癮、早戀、叛逆心理、厭學、與父母溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、貪玩、**消費等思想行為 困惑的學生,根據學生具體情況**個人教育方案,**個性教育:國學禮儀+文化補習+心理輔導+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實踐+興趣愛好培養 
        問題少年教育三個條件缺一不可:環境,時間和*教育。 基礎教育與陜西省義務教育同步等,心理輔導,行為糾正,封閉式管理,軍事化訓練, 沒有節假日學校,全日制寄宿學校。 教學目的:提高 學生學習動力,糾正不良習慣;提高學生心理素 質,抵御外界誘惑;增強學生適應能力,協調人際關 系;提高基礎教育知識,德智美勞法全面發展,強化學生責任意識,感恩回報社會。 
         教學特點:全封閉式準軍事化管理;*心理輔導;德行教育;學習技能培養;親子教育;素質拓展;提高學習成績。   
         教學原則:自主、自愛、自信;自尊、自律、自 強;誠實、守信、快樂;團結、友愛、陽光!讓孩子在學習,生活,活動中能感悟人生,磨練意志, 凈化心靈,激發潛能,增強體質,造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和*觀。傳道、授業、解惑,塑造人的靈魂,是學校的根本職責所在。
         所以對教育來說,關于科學管理,“管”,較為簡單,強制即可,軍事化就是典型的例子?!袄怼?nbsp;,較有難度,需要管理者的智慧。其實“管理”的**不 在乎“管”,而在乎“理”, 理明方向、理 清思路、理順方法步驟、理出學生學習成長和未來發展的 科學路徑。寫在紙上、作出規定讓大家如何去做,這是制度;不用寫在紙上、不用作出規定大家都知道,該如何去做,這就是教育。
      教育必須有強制和約束成分,否則就難以對學生的錯誤行為進行矯正,也就談不上教育。沒有約束的保護是害而不是愛,如果當教育只剩下縱容,學生肯定會變得無法無天,到時候傷害的其實是我們的未來。真正能管教你孩子的地方只有三個:家庭、學校和監獄。
       改變一個孩子,挽救一個家庭,和諧整個社會!

       


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