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      甘肅教育叛逆孩子的學校-蘭州有管教不聽話小孩的機構

      時間:2020-01-23瀏覽數:909

      甘肅教育叛逆孩子的學校-蘭州有管教不聽話小孩的機構,請選擇陜西大正青少年素質培訓學校。

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      大部分父母都覺得,自己給孩子講的道理都沒錯啊,都是對的,但孩子就是不聽。

      因為,大部分父母都有一種錯誤的認知:孩子可以通過大道理成長為自己期望的模樣。
      法國思想就盧梭曾經說過:“世上較沒用的三種教育方法就是:講道理、發脾氣、刻意感動?!?/span>


      沒有了講道理,很多父母都開始不知道要如何教育孩子。
      之前,有這樣一個故事。
      泰國有一個孩子不愿意去上學,孩子的媽媽拿他沒有辦法,但卻沒跟他講道理。
      她跟學校請了一天的假,心平氣和的跟賭氣的孩子講,“你可以選擇不上學,但是必須去工作,一個人不能無所事事?!?/span>
      孩子聽到可以不用去上學,高興地點頭。
      于是,這位媽媽帶著孩子來到大街上,要求他去撿垃圾拿來賣錢。
      孩子開始十分興奮,到處跑著收集易拉罐和塑料品。

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      但沒多久,孩子就開始喊累,但是媽媽沒有理他,依舊帶著他到處撿垃圾。
      走了很久之后,他們把收集到的一小袋垃圾全都賣給廢品收購站,換來2泰銖。
      但是,這2泰銖連孩子回家的公交車費都不夠。


      路上,孩子看到路邊的超市,想要買冰淇淋吃。
      媽媽說,冰淇淋需要5泰銖,我們的錢夠嗎?
      孩子搖了搖頭,戀戀不舍的看了會冰淇淋,跟著媽媽繼續往前走。
      又走了一段路之后,孩子說,媽媽,我好累,我想坐公交車回家。
      媽媽說,我們的錢夠坐公交的嗎?孩子搖搖頭。
      較后,媽媽堅持帶著孩子一起走回家。
      回到家后,媽媽問,你現在想上學還是想工作?
      孩子回答道,我想上學。
      看,這樣的教育方式就可以很輕松的讓孩子懂得道理,而不用大篇幅的去講道理。


      其實孩子的教育從來都不是一個講道理的過程,而是讓孩子體會的過程。
      心理學家皮亞杰曾說過:孩子只能從自己出發看世界。
      孩子需要的是感受到道理,而不是聽道理。
      在被黑暗的理性吞噬前,童年的世界由聽覺、嗅覺、視覺來建構和丈量。
      孩子的世界很簡單,他們只需要知道自己是被愛的,就會勇敢的去探索,去嘗試。
      在有些時候,孩子需要的是我們的鼓勵,才能*加勇敢的往前走。
      而不是我們站在身后,用大道理來說教。
      這樣只會讓孩子認為自己做錯了。
      他們不會理解大道理是對的還是錯的,他們只會從自己的所作所為出發。
      只會講大道理,是較無用的教育,要學會巧妙的講道理,讓孩子可以通過行動來發現理,理解道理。

      以身作則,只有你親自帶孩子去感受,才能讓孩子*好的感受道理。

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