培訓內容素質教育
培訓時間六個月
教育課程心理輔導、感恩教育
培訓性質線下教育
管理模式寄宿制管理
培訓方法一對一教育
教育方法體驗式教育培訓
陜西大正教育：家長們要知道，孩子大部分的無理取鬧都來源于要博得周圍人的關注，不聽話是他們表現出你對他們漠視的一種反擊。所以，給予孩子足夠的尊重能讓孩子感受到愛，從而減少孩子不聽話的情況。
很多家長把孩子管得很嚴，卻往往吃力不討好，甚至引起悲劇。應相信孩子的能力，給孩子一個自由發展的空間。
過分寵愛是很多家庭的通病，孩子有任何要求，無論精神上的還是物質上的，都無條件滿足。孩子總能得到滿足，他的抗挫折能力就無法得到鍛煉，就*形成孤僻、自傲、任性、自私等性格缺點。分析認為家長要對孩子的心理健康多關心，要依據孩子的性格特征尋求恰當的教育方式既要防止“簡單粗暴”又要防止“過度溺愛”。應及早發現問題并尋求幫助，及時解決，不要讓心理問題嚴重影響孩子的生活和學習而終影響子女的終生幸福。
家庭教育，是大教育的組成部分，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前*孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。
父母要及時、對應表揚孩子的良好行為。否則，孩子會弄不清楚為什么受到了表揚，因而對這個表揚不會有什么印象，*起不到強化好的行為了的目的。表揚要具體，表揚得越具體，孩子越*明白哪些是好的行為，越*找準努力的方向。
家庭教育是教育，在人的一生中起著奠基的作用。家長學習科學、正確的教子觀念和教子方式顯得尤為重要，家長的觀念決定著孩子的未來。
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